ПАСПОРТ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ЦЕНТРА
Паспорт консультационного центра для родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 26 станицы Павловской
Название |
Консультационный центр для родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 26 станицы Павловской |
Актуальность |
Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания |
Основная цель |
Консультационный центр создан для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет с целью: - обеспечения единства семейного и общественного воспитания; - формирования родительской компетентности и оказания семье психолого-педагогической помощи, поддержки всестороннего развития личности детей; - создание комплексной системы педагогического сопровождения развития ребенка раннего и дошкольного возраста в условиях семейного воспитания; - популяризация деятельности образовательной организации. |
Задачи |
- оказание помощи родителям (законным представителям) и их детям для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в общеобразовательные организации; - оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста; - оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста; - своевременное диагностирование проблем в развитии у детей раннего и дошкольного возраста с целью оказания им коррекционной, психологической и педагогической помощи; - осуществление необходимых коррекционных и развивающих мероприятий в рамках деятельности консультативного центра; - разработка индивидуальных рекомендаций по оказанию детям возможной методической, психолого-педагогической, диагностической, консультативной и иной помощи, организация их специального обучения и воспитания в семье; - обеспечение непрерывности и преемственности педагогического воздействия в семье и в образовательной организации. |
Перспективы развития |
- Создание педагогического пространства активного взаимодействия триады «ребёнок-родитель-педагог», в котором ребёнок получает опыт активного освоения мира в процессе различных видов деятельности; - Целенаправленная работа, пропагандирующая общественное дошкольное воспитание в разных формах; - Выявление объективных данных о работе консультационного центра (анкетирование, интервьюирование, опрос заказчиков, анализ деятельности КЦ). |
Нормативно-правовые основы создания консультационного центра |
Конвенцией ООН о правах ребенка; Конституцией Российской Федерации от 12 декабря 1993 года; Семейным кодексом Российской Федерации от 29 декабря 1995 года № 223-ФЗ; Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным законом от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; СанПиН 2.4.1.3049-13 (санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию, оборудованию и режиму работы ДОО); Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 года № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». Приказом Минобразования России от 11 декабря 2002 года № 4353 «Об итогах всероссийского эксперимента по организации новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников в детском саду»; Письмом Минобразования России от 31 июля 2002 года № 271/23 – 16 «О направлении пакета документов «Организационное и программно – методическое обеспечение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях Российской Федерации»; Письмом Минобразования России от 10 апреля 2000 года № 106/23 – 16 «О программе развития новых форм российского дошкольного образования в современных социально – экономических условиях»; Решением коллегии Минобразования России от 29 января 2002 года № 2/2 «О ходе Всероссийского эксперимента по организации новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников в детском саду». |
Организационные мероприятия |
Подготовительный этап: создание условий для функционирования консультационного центра. Организационный этап: разработка организационно – информационного сопровождения работы консультационного центра. Размещение информации на сайте учреждения. Практический этап: организация лекториев, теоретических и практических семинаров для родителей, коррекционно-развивающей работы с детьми. Обобщающий этап: подведение итогов работы консультационного центра. Трансляция опыта проделанной работы. |
Территория реализации |
МКДОУ детский сад № 26 |
Ожидаемые результаты |
1.Поддержка семьи в вопросах развития, воспитания и социализации детей; повышение педагогической компетентности родителей; 2. Удовлетворённость родителей деятельностью специалистов консультационного центра; 3. Популяризация деятельности ДОУ. |
Риски |
Отсутствие должной заинтересованности у родителей дошкольников. |
Контроль |
1.Письменные и электронные отчёты; 2. Проверки вышестоящих органов. 3.Информация на сайте учреждения |
Документы, регламентирующие работу консультационного центра |
- Положение о консультационном центре; - Договор между родителем (законным представителем) и образовательной организацией; - Журнал регистрации обращений; - Журнал посещаемости консультаций и т.д.; - План работы консультационного центра; - Режим работы консультационного центра; - Паспорт консультационного центра; -Ежегодные отчёты о деятельности консультационного центра. |